Vor ca. einem Jahr haben wir nach einem PC Programm gesucht, mit dessen Hilfe man sich das Lernen von Vokabeln erleichtern kann. Mein Artikel dazu findet ihr auf Vokabeln lernen mit dem Computer. Das PC-Programm, das wir uns aussuchten war der „Karteikasten“ von Florian und Sebastian Scheibner, das wir nach wie vor empfehlen können. Da
Alle Artikel zum Stichwort „Schule”
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Okt 2011
Auch in Deutsch erwartete die SchĂŒler der bayerischen Gymnasien kurz nach den Sommerferien ein Jahrgangsstufentest. Der Test gliederte sich in die vier Hauptbereiche: Kompetenzbereich I: Textzusammenfassung und TextverstĂ€ndnis mit 24 Punkten Kompetenzbereich II: Ausdrucksvermögen mit 16 Punkten Kompetenzbereich III: Formale Sprachbeherrschung mit 14 Punkten Kompetenzbereich IV: Rechtschreibung und Zeichensetzung mit 14 Punkten Im Kompetenzbereich I
10
Okt 2011
Das neue 6. Schuljahr begann mit den beiden Jahrgangsstufentests in Englisch und Deutsch. Diese Tests finden in ganz Bayern an allen Schulen am selben Tag statt. Laut dem Staatsinstitut fĂŒr SchulqualitĂ€t und Bildungsforschung MĂŒnchen sind die Ziele: Die Jahrgangsstufentests sind mittlerweile als eine wertvolle Orientierungshilfe fĂŒr SchĂŒler, Eltern und Lehrer anerkannt. Zu Beginn des Schuljahres
29
Sep 2011
Was ich bei unserem iPad2 vermisse: Bessere Kameras Stereo Lautsprecher Gegen FingerabdrĂŒcke unempfindlichere OberflĂ€che Multiuser Management (bei uns hat noch nicht jeder in der Familie ein eigenes iPad) mehr deutschsprachige Bildungs-Apps mehr deutsche BĂŒcher und Comics im iBook Store Filter im App-Store nach Sprache Was ich bei unserem iPad2 nicht vermisse: Retina Display Autostereoskopisches Display
02
Jul 2011
In der letzten Mathe Schulaufgabe des Schuljahres 2010/2011 konnte das Geodreieck stecken gelassen werden. Die 5 Themenbereiche / Aufgaben: Potenzieren (8 Punkte) Terme (10 Punkte) Kleidungsproblem (4 Punkte) GröĂen (10 Punkte) Textaufgabe (8 Punkte) Aufgabe 1: a) Zerlege die Zahl 4056 in Primfaktoren und stelle diese in Potenzschreibweise dar! b) Berechne die Potenz und begrĂŒnde