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Jahrgangsstufentest Mathe in der 8. Klasse Gymnasium

Auf die Jahrgangsstufentests freuen sich unsere Kinder immer ganz besonders. Gleich in der zweiten Woche nach den Sommerferien standen Jahrgangsstufentests in Mathe und in Deutsch an. Der Jahrgangsstufentest BMT8 2014 in Mathe verlangte Wissen in vielen Bereichen wieRechnen nach dem Distributivgesetz Prozentrechnung Rechnen mit Potenzen Termberechnungen Flächenberechnungen mit Rechtecken/Quadraten Geometrie des Dreiecks (Mittelsenkrechte, Umkreis) Kongruenz von Dreiecken Volumenberechnungen Auswertung von Zufallsexperimenten Relative Häufigkeit Auswertung von Daten Auswertung von DiagrammenAlso jede Menge Stoff, der alle Bereiche der Unterstufe (Klassen 5 bis 7) abdeckte. Ich gebe bei den Aufgaben bewusst keine Lösungen an. Wer mag, darf seine Lösungen aber gerne unter dem Artikel als Kommentar zur Diskussion stellen. Aufgabe 1: Diese Aufgabe bestand aus vier Teilen [ ... ]

Jahrgangsstufentest Deutsch in der 6. Klasse Gymnasium

Auch in Deutsch erwartete die Schüler der bayerischen Gymnasien kurz nach den Sommerferien ein Jahrgangsstufentest. Der Test gliederte sich in die vier Hauptbereiche:Kompetenzbereich I: Textzusammenfassung und Textverständnis mit 24 Punkten Kompetenzbereich II: Ausdrucksvermögen mit 16 Punkten Kompetenzbereich III: Formale Sprachbeherrschung mit 14 Punkten Kompetenzbereich IV: Rechtschreibung und Zeichensetzung mit 14 PunktenIm Kompetenzbereich I (Textzusammenfassung und Textverständnis) bezogen sich die 4 Aufgaben auf einen Text, der mir leider nicht vorliegt, da er bei der Herausgabe der Arbeit nicht beigefügt war. Aufgabe 1: Jeweils e i n e r der folgenden Vorschläge erfasst den K e r n g e d a n k [ ... ]

Jahrgangsstufentest Englisch in der 6. Klasse Gymnasium

Das neue 6. Schuljahr begann mit den beiden Jahrgangsstufentests in Englisch und Deutsch. Diese Tests finden in ganz Bayern an allen Schulen am selben Tag statt. Laut dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München sind die Ziele:Die Jahrgangsstufentests sind mittlerweile als eine wertvolle Orientierungshilfe für Schüler, Eltern und Lehrer anerkannt. Zu Beginn des Schuljahres geben diese Vergleichsarbeiten Hinweise auf spezifische Stärken und Schwächen der Schüler vor dem Hintergrund der landesweit erzielten Ergebnisse; dies erleichtert eine präzise Bestimmung der Lernsituation der Klasse wie der einzelnen Schüler, ermöglicht die Vereinbarung konkreter Ziele und unterstützt damit [ ... ]