2. Englisch Stegreifaufgabe in der 7. Klasse Gymnasium

Wie ich sie liebe, diese LĂŒckentexte in Englisch Stegreif- und Schulaufgaben!

Wie gut ist denn euer Englisch? Probiert doch diesen kleinen Test einmal selber aus.

Achtung: maximal 15 Minuten Bearbeitszeit! Daran solltet ihr euch halten!

1. Vocabulary

Fill in the missing words. Every _ is a letter.

Sometimes you don’t have _ n _ _ _ _ time to read a text carefully. If you want to find _ _ _ c _ _ _ _ information that is _ _ d _ _ _ in the text, you should _ _ a _ it. This _ _ _ h _ _ _ _ _ helps you a lot – it is very _ _ _ f _ _. Move your eyes _ _ s _ the words _ n _ _ _ you find what you are looking for. M _ _ _  _ _ _ _ that you don’t miss it! You can also move your finger along the _ d _ _ of the text.

2. Grammar

Complete the sentences. Mixed tenses. Choose active or passive forms. Sometimes you may need an auxiliary or since or for.

In Chinatown
Tomorrow ______________ (to be) Chinese New Year. London’s Chinese community _________________ (to prepare) the celebrations _______ weeks. Special costumes __________________ (to make) for the children who ___________________ /to take part) in the parade. In 1960, the parade ________________ (to hold) for the first time. _____________ then, the parade _________________ (to become) longer and longer. The parade ________________ (to see) from the streets from Leicester Square to Trafalgar Square. Again, many visitors _____________________ (to expect. But they should be careful about pickpockets – money ____________________ (not; to keep) in jacket pockets.

FĂŒr jede LĂŒcke gibt es einen Punkt, fĂŒr Aufgabe 1 also 10 und fĂŒr Aufgabe 2 ebenfalls 10 Punkte, zusammen 20 Punkte.

Im Fach Englisch benötigt man mindestens 60% der Punkte, um eine 4 als Note zu erhalten, also in diesem Fall 12 Punkte. In anderen FÀchern liegt dieser Schwellenwert bei 50%. Englisch gilt in der Unterstufe aber als besonders einfach, oder um die Schuldirektorin zu zitieren:
Bei hoher Reproduktion und geringem Transfergrad wird in den modernen Fremdsprachen ĂŒblicherweise ein Schwellenwert von 60% angesetzt.

Die folgende Tabelle habe ich der „Handreichung des Staatsinstituts fĂŒr SchulqualitĂ€t und Bildungsforschung“ zu „Aufgabenformen in den modernen Fremdsprachen“ entnommen:

Prozentanteil der
maximal erreichbaren BE
Note BE-Spannen bei
maximal 80 BE
100% – 90% 1 80 – 72
89% – 80% 2 71 – 64
79% – 70% 3 63 – 56
69% – 60% 4 55 – 48
59% – 50% 5 47 – 40
49% – 0% 6 39 – 0

Und jetzt meine Frage: habt ihr oben im Test 12 Punkte fĂŒr eine 4 geschafft?

Die richtige Lösung?

Lösung zu Aufgabe 1

  1. enough
  2. specific
  3. hidden
  4. scan
  5. technique (laut Mini, siehe Kommentare unter dem Artikel)
  6. helpful (laut Ulrike, siehe Kommentare unter dem Artikel)
  7. past
  8. until
  9. Make sure
  10. edge (laut Mini, siehe Kommentare unter dem Artikel)

Leider weiß ich nicht alle Lösungen. Sie wurden angeblich bei der RĂŒckgabe der Ex auch nicht vom Lehrer besprochen (nur die zweite Aufgabe). Wenn jemand auf die fehlenden Wörter kommt, wĂŒrde ich mich ĂŒber eine Nachricht freuen, entweder hier per Kommentar oder an mich per E-Mail. Dann kann ich sie hier ergĂ€nzen.

Lösung zu Aufgabe 2

  1. will be
  2. has prepared oder has been preparing
  3. for (halber Punkt)
  4. are made oder have been made
  5. take part oder will take part
  6. was held
  7. Since (halber Punkt)
  8. has become
  9. is seen oder can be seen
  10. are expected
  11. should not be kept

Weitere Artikel zum Fach Englisch.
Weitere Artikel zur 7. Klasse.
Noch mehr Artikel zum Thema Schule.


Du kannst die Kommentare als RSS 2.0-Feed abonnieren. Du kannst selber einen Kommentar schreiben, oder von deiner eigenen Website einen Trackback setzen.

3 Kommentare
  1. Mini sagt:

    Hallo Sven,
    denke das Wort Nr. 5 ist „technique“ und das letzte „edge“. Bei 6 muss ich passen… 🙂

    LG
    Mini

  2. Ulrike sagt:

    Lieber Sven,
    erst mal vielen herzlichen Dank fĂŒr Deine tolle Website – vor allem die wertvollen Hilfen zu Schulaufgaben! Ich kann Dir eigentlich gar nicht genug danken. Seit mein Sohn im Gymnasium ist, weiß ich, wovon Du redest …. :_)
    Zu dieser Ex könnte ich evtl. in Aufgabe 1., Punkt 6 oben „helpful“ beisteuern [This TEC h HNIQUE helps you a lot – it is very _ _ _ f _ _.] MĂŒsste passen. Aber dieser Teil war wirklich irre schwer und ohne das Vokabular zu kennen, das zu lernen war, unmöglich zu lösen! Wahrscheinlich kommt dieser Beitrag jetzt viel zu spĂ€t, aber vielleicht hilft es dennoch dem einen oder anderen, der mit seinem Kind ĂŒben will…
    Viele GrĂŒĂŸe aus dem Herzen der Hallertau!
    Ulrike

Dein Kommentar

Du musst dich erst anmelden.