Alle Artikel zum Stichwort „Grundschule”

Zensuren sind nicht alles

Mit freundlicher Genehmigung von Angelika Bachmann, Betreiberin der lesenswerten Website des Lernen ohne Angst e.V., gibt es hier fĂŒr alle Eltern und natĂŒrlich fĂŒr alle SchĂŒler und SchĂŒlerinnen mal Klartext! Bild anklicken, dann gibt es eine grĂ¶ĂŸere Darstellung, ausdrucken und euren Kindern in die Hand drĂŒcken. Kann man natĂŒrlich auch laminieren und morgens zum FrĂŒhstĂŒck

Fach Werken/Textiles Gestalten wird nicht gekĂŒrzt

In meinem Artikel Unterschriftenaktion gegen Streichung von WTG Stunden in der Grundschule habe ich auf eine Aktion des BLLV hingewiesen, mit dem die Streichung von WTG-Stunden in den Grundschulen verhindert werden sollte. Dies ist gelungen! Der BLLV berichtet auf seiner Website im Artikel Fach Werken/Textiles Gestalten wird nicht gekĂŒrzt, dass die Stundenzahl nicht gekĂŒrzt wird.

Noten hindern Kinder am Lernen

Noten hindern Kinder am Lernen … … sagt der Psychologe und Bildungsforscher Georg Lind in einem Interview der Frankfurter Rundschau (25.02.2017 Hinweis: das Interview steht auf der Website nicht mehr zur VerfĂŒgung. UrsprĂŒnglicher Link: http://www.fr-online.de/wissenschaft/interview-mit-bildungsforscher-schulnoten-machen-suechtig,1472788,17244556.html). So neu ist diese Erkenntnis ja nicht, aber immer wieder gut, um Aufmerksamkeit zu erzeugen. In Nordrhein-Westfalen dĂŒrfen Grundschulen inzwischen

Unterschriftenaktion gegen Streichung von WTG Stunden in der Grundschule

Der BLLV (= Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband) setzt sich dafĂŒr ein, die Stundenanzahl des Fachs WTG (= Werken/Textiles Gestalten) in den Jahrgangsstufen 3 und 4 nicht zu kĂŒrzen, wie es wohl vom Kultusministerium geplant wird. Die Stunden sollen zwar der 1. Jahrgangsstufe zugute kommen, wĂŒrden dann aber in der 3. und 4. Klasse fehlen. Wer

Lehrer und ihre Schrift

Weil ich gerade beim Schreiben bin … … und ja, LehrkrĂ€fte stehen bei mir im Augenblick unter ganz besonderer Beobachtung. Schließlich entscheiden sie zu einem Großteil ĂŒber die weitere Entwicklung meines Sohnes. Mir ist bewusst, dass es viele Lehrer ĂŒberhaupt nicht einfach haben. Ich weiß auch, dass es extrem engagierte Lehrer gibt, die ĂŒber die