Wozu ist ein Bewertungsbogen in einer Deutsch Schulaufgabe gut?

Gestern war wieder so ein Tag … mein Sohn bringt eine Deutsch-Schulaufgabe mit einer schlechten Note nach Hause.

Na ja, Schwamm drĂŒber!

Das Thema war die „Analyse und Interpretation eines Dramenauszugs“, und zwar des StĂŒcks „Die RĂ€uber“ vom jugendlichen Friedrich Schiller. Kennen wir alle … kein Ding. Kein Meisterwerk, aber egal.

FĂŒr Deutsch Schulaufgaben verwenden die Lehrer eine Matrix, einen so genannten Bewertungsbogen, um die, oft sehr subjektiv erscheinende, Benotung transparenter zu machen. Finde ich gut. Dabei gibt es eine Reihe von Bewertungskriterien, die jeweils separat eine Note von 1 bis 6 erhalten.

Das sieht dann zum Beispiel so aus:

AusgefĂŒllter Bewertungsbogen einer Deutsch Schulaufgabe in der 10. Klasse

Okay, die Bewertungen sind nicht besonders gut. Zu beachten ist, dass nicht jedes Kriterium gleich hoch gewichtet wird. Ob es eine objektive Gewichtung gibt, weiß ich nicht, sie ist jedenfalls nicht angegeben. Das lĂ€sst dem Lehrer einiges an Spielraum. In Deutsch muss man sich leider mit noch mehr SubjektivitĂ€t bei der Benotung abfinden als bei den meisten anderen FĂ€chern. Meine Meinung zu Noten ist vermutlich bekannt, dennoch hier noch mal kurz der Verweis auf Noten lĂŒgen – ein Buchtipp.

Aber zurĂŒck zum Bewertungsbogen.

Welche Gesamtnote wĂŒrde sich nun aus den Einzelkriterien ergeben?

Was meint ihr?

Gewichte ich alle Werte gleich, so komme ich auf 4,25 (also eine 4 minus).

Selbst, wenn sĂ€mtliche Werte mit 3 und 4 nur ein geringes Gewicht haben sollten, so ergibt das fĂŒr mich immer noch eine 4 minus oder eine 5 plus.

Als Gesamtnote erhielt mein Sohn eine glatte 5.

Oder anders ausgedrĂŒckt: die Kriterien, fĂŒr die er eine 3 oder 4 erhalten hat, könnte man schlicht und ergreifend aus dem Bewertungsbogen löschen … sie zĂ€hlen nicht.

Man könnte argumentieren, dass in Deutsch Schulaufgaben nur ganze Noten gegeben werden. Dann hÀtte sich dies aber seit der 10. Klasse geÀndert, denn noch in der 9. Klasse gab es sehr wohl auch Drittel-Noten.

Also was nun? WillkĂŒr der Lehrerin?

Ich weiß es nicht, aber ich werde die Lehrerin schriftlich um eine Stellungnahme bitten.

Nicht, dass wir uns falsch verstehen. Mir geht es keineswegs darum, noch eine Drittel-Note fĂŒr meinen Sohn herauszuschlagen. Mir geht es ganz einfach darum, dass ich die Bewertung an Hand des Bewertungsbogens nicht nachvollziehen kann. Und dafĂŒr ist er doch eigentlich da.


Update 16.12.2016:
Die Deutsch-Lehrerin hat mir heute mĂŒndlich ĂŒber meinen Sohn mitgeteilt, dass die Schulaufgabe tatsĂ€chlich mit einer 5 plus bewertet worden sei. Dies könne man aus der folgenden Formulierung am Ende der Arbeit herauslesen:

Aufgrund … kann Ihre Arbeit nicht mehr mit „ausreichend“ benotet werden.

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