3. Mathe Stegreifaufgabe in der 5. Klasse Gymnasium

Mein Blog entwickelt sich so allmählich zu einem reinen Schulaufgaben / Stegreifaufgaben Blog. Es ist zwar bald Weihnachten, aber ein paar dieser Leistungsnachweise wurden dennoch geschrieben. Heute ist die Mathe Stegreifaufgabe vom 14. Dezember dran.

Aufgabe 1. Koordinatensystem

a) Vervollständige das Koordinatensystem!

b) Schreibe zu der untenstehenden Figur die Punkte A, B, C mit ihren Koordinaten auf!

c) Zeichne die Punkte F(-6; -1), H(0; +5) und K(+3, -5) ins Koordinatensystem ein!

(Darunter folgte die Zeichnung eines Koordinatensystems, in dem auf der X-Achse nur die Koordinate (+5) und auf der Y-Achse nur die Koordinate (-2) eingezeichnet waren. Weitere Koordinaten sowie die Achsenbeschriftungen fehlten. Die Punkte A, B, und C waren deutlich eingetragen. Für jeden Punkt gab es jeweils einen halben Wertungspunkt. Die beiden Achsenbeschriftungen waren ebenfalls jeweils einen halben Punkt wert.)

Aufgabe 2. Schreibe auf, wie wir zwei ganze Zahlen addieren, wenn sie zwei verschiedene Vorzeichen haben!
…………………………………………..
…………………………………………..

Aufgabe 3. Berechne!
a.) (+198) – (+792) = …………………………………………..
b.) (-8359) + |-1732| = …………………………………………..
c.) (-1878) + (-2632) + (+986) = …………………………………………..

Aufgabe 4. Finde die fehlende Zahl!
(-703) – ……….. = (-108)

Aufgabe 5. Grundwissen
Schreibe die Teilermenge von 91 auf!


Weitere Artikel zum Fach Mathe.
Weitere Artikel zur 5. Klasse.
Noch mehr Artikel zum Thema Schule.


Du kannst die Kommentare als RSS 2.0-Feed abonnieren. Du kannst selber einen Kommentar schreiben, oder von deiner eigenen Website einen Trackback setzen.

1 Kommentar
  1. […] fiel die letzte Mathe Stegreifaufgabe vom 14.12.2010 so schlecht aus, dass die Schüler am 20.12.2010 noch einmal das Vergnügen hatten, eine Art […]

Dein Kommentar