Und noch eine Stegreifaufgabe, diesmal in Erdkunde. Sie wurde am gleichen Tag geschrieben wie die Mathe Stegreifaufgabe und einen Tag vor der Schulaufgabe in Englisch.
Hier wieder die Aufgaben:
1. Grundwissen
ErklÀre folgende Begriffe: (4 P)
MaĂstab …………………………
Signatur …………………………
Legende …………………………
2. Auf einer physischen Karte ist das Gebiet links neben einem Fluss gelb, das Gebiet am rechten Flussufer braun gezeichnet. Was bedeutet das? (2 P )
…………………………………………..
Was kann man, neben dem Verlauf von FlĂŒssen, noch aus einer physischen Karte erfahren? Nenne 2 Beispiele! (2 P)
…………………………………………..
(Anmerkung von mir: Vorsicht! Hier verbirgt sich eine Falle, das VerstĂ€ndnis der Frage betreffend. Das Wort „neben“ bedeutet nicht dasselbe wie im ersten Teil der Frage, sondern wird hier im Sinne von „auĂerdem“ verwendet. Mein Sohn konnte mit der Frage nichts anfangen, da sie fĂŒr ihn quasi identisch zur ersten war.)
3. Berechne (4 P)
a)
bei einem MaĂstab von | sind 1cm auf der Karte in Wirklichkeit wie viele cm? | Wie viele km sind das in Wirklichkeit? |
1 : 4.000.000 | ………………………… | ………………………… |
1 : 250.00.000 | ………………………… | ………………………… |
b)
Wenn …..cm auf der Karte | in Wirklichkeit …..km sind | wie ist dann der MaĂstab? |
4cm | = 180km | ………………………… |
2cm | = 6 km | ………………………… |
4. Kreuze an, welche Karte du am besten verwendest, wenn du wissen willst ….. (5 P)
TO | PH | TH | |
Wie viele Staaten gibt es in Europa? | |||
Wo in Deutschland werden Autos gebaut? | |||
Welcher Weg zum Gipfel ist am wenigsten steil? | |||
Wie weit liegt Hamburg von MĂŒnchen entfernt (Luftlinie)? | |||
Wie viele Meter liegt die AlmhĂŒtte höher als der Parkplatz? |
TO = Topographische Karte
PH = Physische Karte
TH = Thematische Karte
5. Trage die fehlenden Himmelsrichtungen ein! (3 P)
(Anmerkung von mir: es folgt das Bild einer Windrose in Form eines Doppelkreuzes mit insgesamt 8 Pfeilspitzen nach auĂen. Die Windrichtungen NW und SW sind vorgegeben.)
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